sábado, 7 de octubre de 2017

Bienvenida

Hola bienvenidos a este blog que  ha sido creado por las estudiantes de la Licenciatura en Educación Primaria de la UPN: Jaqueline León, Angélica Hernández, Marisol olivas y Marisol Angulo  para la materia de ciencia y tecnología en la Educación impartida por la maestra Elizabeth Sánchez

Aqui encontraras toda la informacion de este blog
UNIDAD 1: LA NATURALEZA DE LAS CIENCIAS 

viernes, 6 de octubre de 2017

Ciencia



        Es una facultad del hombre que le permite encontrar explicaciones a los fenómenos estudiados y respuestas a las interrogantes planteadas sobre acontecimientos determinados.



La ciencia es básicamente un conocimiento objetivo que obtenemos de las cosas o de interrogantes a través de un método científico por el cual se estudia, se observa, se experimenta  y se analiza la información utilizando la lógica y la razón  para llegar a un resultado verificable y confiable.





Trabajos hechos en clase:


jueves, 5 de octubre de 2017

Clasificacion de las ciencias


Ciencias formales, ciencias fácticas, ciencias naturales, ciencias sociales

Ciencias formales: estudia las formas validas de indiferencia: lógica matemática. No tienen contenido concreto; es un contenido formal, en contraposición al resto de las ciencias fácticas o empíricas.


Ciencias fácticas: estudian el mundo de los hechos, también son llamadas ciencias de la realidad.



Ciencias Naturales: son aquellas disciplinas científicas que tienen por objeto de estudio la naturaleza: astronomía biología, física, geología, química, geografía, física, y otras.


Ciencias sociales: estudia los hechos humanos o sociales, que tengan valor, sentido y meta, métodos de estudio la abstracción, deducción, la dialéctica y otros.
Ciencias que se relacionan:
Fenomenología genética: psicología y la historia.
Sistemática: derecho, economía, sociología, pedagogía y arte.



Ciencias culturales: Son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los humanos, generalmente no estudiados en las ciencias naturales.
Dentro de las ciencias culturales se encuentran:
La psicología social, sociología, economía, ciencia política, historia de las ideas.






trabajo hecho en clase
















miércoles, 4 de octubre de 2017

Ciencias formales


Matemáticas:
Es el estudio de las propiedades y relaciones entre entidades abstractas como números, figuras geométricas o símbolos.




Lógica:
Estudia la estructura o formas del pensamiento humano como proposiciones, conceptos y razonamientos, para establecer leyes y principios validos para obtener criterios de la verdad.






.




martes, 3 de octubre de 2017

Ciencias naturales



Las Ciencias Naturales son un campo de conocimientos prácticos y elaborados en los que se mantiene un constante monitoreo de los aspectos fundamentales de la vida natural del planeta ha sido como el impacto del hombre en los medios que son explotados o no renovables. Las Ciencias Naturales se encargan de distribuir y mantener organizadas a las especies de animales y plantas para su estudio y consideración. El estudio de las ciencias naturales se divide en ramas que a su vez desarrollan destrezas y estudios capaces de hacer énfasis en cualquier aspecto de la condición estable de la naturaleza de la tierra.



La Primera de ellas es la Biología, la cual es una ciencia que estudia el origen la evolución y las matrices de comportamiento de los seres humanos y los organismos con vida del planeta.




La botánica (del griego, botan significa hierba e iké, estudio) es una ciencia cuyo objeto de estudio es el reino vegetal, comprendiendo las plantas, los hongos y las algas. La botánica es una parte de la biología que trata del estudio de las plantas desde el nivel celular, estableciendo las relaciones entre estructura y función, pasando por el individuo, hasta su distribución geográfica, en los distintos ecosistemas terrestres.



La zoología es una de las ramas de la biología, aquella que se interesa por los animales en un sentido completo y abarcativo del término. La palabra zoología proviene del griego en el cual zoo significa "animal" y logos "ciencia" o "conocimiento". La zoología trabaja con diferentes elementos relacionados con los animales.




La física es una materia esencial en las ciencias naturales, con los que se estudian y analizan los estados de la materia, estructura y composición, con esta área de las ciencias naturales, se desentrañan los misterios del origen del planeta.







La química estudia las interacciones de los distintos tipos de materias y sus consecuencias al medio ambiente y comportamiento de los elementos del planeta.




La geología tiene por objeto descifrar la evolución completa del planeta y sus habitantes, desde los tiempos más antiguos, cuyas huellas pueden descubrirse en las rocas, hasta la actualidad. Trata de dar una respuesta total o parcial, a muchas preguntas acerca del origen de las grandes cordilleras montañosas y volcanes, el desarrollo y formación de ríos, porque se producen los terremotos, entre otros, usando todos los conocimientos disponibles.


La antropología describe cuán importante es la civilización, como se ha desenvuelto el hombre en la historia, desde la prehistoria cuando eran nómadas y recorrían la pangea en búsqueda de seguridad y conocimiento hasta la era de la colonización, cuando comprendió que el asentamiento y la utilización de recursos propios de la tierra eran más factibles para el desarrollo de la vida humana.








lunes, 2 de octubre de 2017

Ciencias sociales y culturales

Aquí tenemos algunas de las diferentes ciencias sociales y culturales

Psicología: disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas y animales, analiza las partes cognitivas, afectivas y conductuales. La psicología moderna se ha encargado de recopilar hechos sobre las conductas y experiencias de los seres vivos organizándolos de forma sistemática y elaborando teorías para su comprensión.


Ciencia Política: ciencia política o politología estudia la teoría y práctica de la política, los sistemas y comportamientos políticos de la sociedad, se orienta al conocimiento riguroso, sistemático y objetivo de los hechos y fenómenos que conforman la realidad política.


Economía: ciencia que se ocupa de la manera que se administran los recursos con el fin de satisfacer las necesidades que tienen las personas y los grupos humanos y más allá del enfoque de los procesos económicos (extracción, transformación, producción, distribución y consumo) el análisis económico se aplica también a negocios, finanzas, cuidado de salud y gobierno.


Sociología: es la ciencia que se encarga del análisis científico de la estructura y funcionamiento de la sociedad humana o población regional. Estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos, dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos.


Arqueología: la ciencia que estudia las sociedades antiguas a partir de sus restos materiales, a través del análisis de los objetos, y aquellas obras construidas por los pueblos antiguos gracias a ello puede llegar a conclusiones en torno a su cultura y formas de vida.


Geografía: ciencia que estudia y describe la forma de la tierra o la disposición de los elementos en la superficie terrestre, comprende el medio físico como la relación de los seres humanos con ese medio físico.


Demografía: es el análisis de las comunidades humanas a partir de la estadística. La fecundidad, la movilidad y mortalidad son claves para la demografía ya que determinan la estructura de cada población.


Artes: se entiende generalmente como cualquier actividad, o producto realizado con una finalidad estética y también comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones o en general una visión del mundo a través de diferentes recursos como los plásticos, lingüísticos, sonoros etc.


Comunicación: es la actividad de intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir significados a través de un sistema compartido de signos y normas. Hay diferentes tipos de comunicación entre ellas “no verbal” (gestos, expresión corporal, contacto visual, etc.) comunicación oral y escrita.


Administración: ciencia que tiene por objeto el estudio de organizaciones y la técnica encargada de la planificación, organización, integración, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, etc.) de una organización con el fin de obtener el máximo beneficio posible, el cual puede ser social o económico dependiendo de los fines perseguidos por la organización


Derecho: tiene por objeto el estudio, la interpretación, integración y sistematización de un ordenamiento jurídico para su justa aplicación.


Historia: ciencia que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad

domingo, 1 de octubre de 2017

Metodo cientifico


Como método científico se denomina el conjunto de normas por el cual debemos regirnos para producir conocimiento con rigor y validez científica.Como tal, es una forma estructurada y sistemática de abordar la investigación en el ámbito de las ciencias. En este sentido, se vale de la observación, la experimentación, la demostración de hipótesis y el razonamiento lógico para verificar los resultados obtenidos y ampliar el conocimiento que, en esa materia, se tenía. Sus hallazgos pueden dar lugar a leyes y teorías.



sábado, 30 de septiembre de 2017

UNIDAD 2: LA NATURALEZA DE LA TECNOLOGIA 

Tecnología

La tecnología se encarga de crear objetos o herramientas que nos permitan resolver diversa actividades del día a día para facilitar o resolver los problemas de los seres humanos ayudándolos a satisfacer sus necesidades ya sean básicas o secundarias. 




Tipos de Tecnología

La palabra tecnología hace referencia al conjunto de nociones técnicas, aplicadas al diseño y construcción de productos y servicios, de acuerdo a las necesidades humanas.


Podemos clasificar la tecnología de manera detallada a continuación:


Tecnología Fija: la característica sobresaliente reside en el hecho de que no es posible utilizarla para la realización de otro bien o servicio. Por otra parte, la tecnología fija es  aquella que no cambia de manera continua, por ejemplo las refinerías de petróleo.

Tecnología Flexible: término utilizado para referirse al conocimiento técnico y a los elementos físicos con los que es posible elaborar otros productos o servicios. Es por ello, que puede ser observada de acuerdo a una variedad de formalidades. Ejemplos de tecnología flexible son: las industrias de medicamentos y alimenticia.

Tecnología Blanda: el término engloba los conocimientos de planificación, administración y comercialización, dejando de lado el saber técnico al respecto. Se denomina blanda ya que hace referencia a la información no tangible, en contraposición con la tecnología dura que si lo es. 

Tecnología Dura: término que se utiliza para designar a los saberse exclusivamente técnicos, aplicados a la producción de maquinaria, productos, materiales, etc.


Tecnología de Equipo: para este tipo de tecnología se presentan dos significados
a)   Tecnología de equipo entendido como el conjunto de reglas, procedimientos, destrezas y conocimiento empírico aplicado a la producción, utilización y mantenimiento de maquinarias.
b)   Tecnología de equipo entendida como aquella en la que el desarrollo de la misma es realizado por quien produce el equipo o maquinaria. Incluye a industrias textiles, plásticas, etc.


Tecnología de Operación: aquí la tecnología es el resultado de la observación y la aplicación de lo contemplado durante anos.  Es decir, aquella producida luego de un proceso de evolución. Habitualmente es procesada por las tecnologías de proceso y equipo.

Tecnología de Producto: engloba todos aquellos procedimientos, características específicas, reglas y técnicas, utilizadas en la fabricación de un producto o servicio. Es decir incluye habilidades manuales y conocimientos teóricos aplicados a un bien determinado.

Tecnología Limpia: es aquella que al ser utilizada no produce modificaciones en el ambiente. Es decir, la tecnología limpia se basa en el uso racional y equilibrado de los recursos, de manera que no afecten los sistemas naturales.



Ejemplos:

  • Estufa

primero se cocinaba en fogones como que era una combinacion de piedras y ramas secas, luego se crearon las primeras estufas que eran de hierro usaban la leña como combustible y su principal función era como calefacción para los hogares después evolucionaron y pasaron de la leña al gas además eran menos pesadas hasta llegar a la estufas actuales que son eléctricas y mucho mas practicas.  






  • Máquina de escribir mecánica
La primera máquina de escribir fue inventada en 1872 por Chistopher  Sholes, Carlos Glidden y Samuel W. Soulé , el primer modelo industrial fabricado en 1873 por Remington, estaba remontado sobre una máquina de coser estándar.
En 1920 la máquina de escribir manual o mecánica había alcanzado un diseño más o menos estándar, había pequeñas variaciones de un fabricante a otro, cada tecla estaba unida a un tipo, El correspondiente carácter en relieve en su extremo, cuando se presionaba una tecla con la suficiente fuerza y firmeza, el tipo golpeaba una cinta extendida frente a un cilindro que sujetaba el papel y se movía delante y atrás.
Algunas cintas estaban divididas en dos mitades una roja y otra negra, la mayoría de las máquinas con una palanca que permitía cambiar entre los colores al escribir donde las cantidades negativas tenían que figurar en rojo así fue como fue evolucionando.




Máquina de escribir eléctrica
La máquina eléctrica fue fabricada por la Blickensderfer Manufacturing company.  En 1902 aunque nunca llego hacer comercializada, fue la primera máquina de escribir conocida en usar una rueda de tipos, en lugar de tipos individuales, en 1909 cuando Charles y Howard Krum la primera máquina teletipo factible ese año.
Los diseños de máquinas de escribir eléctricas eliminaban la conexión mecánica directa entre las teclas y el elemento que golpeaba el papel.
Los mejores modelos de máquinas eléctricas eran los de IBM y Remington, hasta que presentó la IBM que reemplazaba las barras de tipos por una bola con las letras moldeadas en su superficie, la celectric usaba un sistema de pestillos, cintas metálicas y palancas, movido por un motor eléctrico para rotar la bola, hasta la posición correcta y golpearla contra la cinta.


Computadora
En 1946 se construye la primera computadora con propósitos generales llamada ENIAC (Integrador numérico electrónico e informático) pesaba 30 toneladas por lo que hoy se conoce como computadora.
La segunda generación de computadoras construidas entre 1947 y 1962 y su principal diferencia con los anteriores es que comienzan a utilizar transistores  inventados
En 1947 en lugar de tubos de vacío, además se comienza a desarrollar los sistemas operativos, los lenguajes de programación.
En 1960 se comenzó a fabricar computadoras mas pequeñas y manejables en el ámbito del trabajo e incluso como las PC que llevó a la creación de los microprocesadores.







  • Rueda

Las ruedas, en un primer momento, eran de madera. Los restos arqueológicos más antiguos que se conocen fueron encontrados en Liubliana.
Los primeros rayos de una rueda fueron creados por los egipcios en el año 2000 a.C. y aparecieron como consecuencia de las necesidades de economizar el material y de llegar a mayores velocidades. 
Tiempo después, los romanos, a modo de rodamiento, usaron anillos de bronce.
En 1802 se patentó el primer radio de alambre, cuyas modificaciones lo llevaran a lo que hoy vemos en cada bicicleta.
Continúo con la invención de la rueda metálica para bicicleta, en la década de 1870.

A finales de la década de 1930, tomó su lugar la rueda de chapa de acero.







  • Cuchillo 


Desde la prehistoria, la evolución tecnológica de las máquinas-herramienta se ha basado en el binomio herramienta-máquina. Durante siglos, la herramienta fue la prolongación de la mano del hombre hasta la aparición de las primeras máquinas rudimentarias que ayudaron en su utilización.
Historia de las herramientas
Una de las primeras herramientas usadas por el hombre es el mazo, basada en golpe vertical, dejándolo caer. Se la llama herramienta de la primera familia. Basados en ella se utilizaron varios utensilios similares.
La masa y la clava fueron evolucionando hasta llegar a convertirse en el martillo como lo conocemos actualmente.
En el período neolítico se usaba un mango de madera incrustado en una piedra.
A la segunda familia de herramientas pertenecen el punzón y la aguja. Para realizar cortes mediante la fuerza se comienza a usar el cuchillo, como herramienta de trabajo y de defensa. Del cuchillo derivan muchas otras herramientas, como la tijera, combinando dos cuchillos opuestos, también las familias de floretes y espadas.
Muchos utensilios se basan en golpes, como las hachas, otros combinan con tareas de palanca, como la tenaza.
Entre las herramientas de palanca, un avance lo constituye la pala, con un mango y una hoja cóncava para horadar la tierra, con un borde para ejercer la presión del pie. Fue elemento esencial para las tareas agrícolas. Aparecieron también el rastrillo y la azada.
El hombre descubre posteriormente el movimiento de rotación de un cuerpo alrededor de un eje, lo que dio lugar a más tecnificadas maquinas posteriores. Comienzan aplicando una vara a modo de taladro giratorio para lograr el fuego.
Comienza luego la utilización de rodillos y ruedas. Alrededor de 2900 años antes de Cristo, en Mesopotamia, se hallan las primeras ruedas de carro, en tumbas de Ur.






  • Batidora




 






Al  principio los cocineros y reposteros levantaban huevos  y batían sus cremas, harinas y demás mezclas con un tenedor, lo cual hacia su labor tediosa y cansada, cuando se creo el batidor manual de globo facilito mucho el modo de cocinar y ayudo a crear nuevas y mejores recetas, después se invento la batidora eléctrica y fue un gran avance,  cualquier ama de casa podía cocinar mas fácil las recetas y así ahorrar tiempo y dinero. La batidora profesional  incluye un recipiente que gira para hacer mas rápido y mejores las mezclas, la usan desde profesionales de la cocina y repostería hasta las amas de casa, la mezcla se prepara prácticamente sola y el cocinero puede hacer otra cosa al mismo tiempo.